EXPERIÊNCIA COM ALIMENTOS

REGISTO DA EXPERIÊNCIA

A MAÇÃ E A BATATA:  SERÁ QUE FLUTUAM OU NÃO FLUTUAM?

A propósito da alimentação pensamos em realizar uma experiência para verificar se a maçã e a batata flutuavam ou não flutuavam…e convidámos os nossos colegas do 1º e 3º ano para partilharem esta atividade connosco.

Começamos por prever o que iria acontecer… e fomos dando as nossas explicações.

OBJETO	Penso que…		Verifiquei que…
	Flutua	Não flutua	Flutua	Não flutua
maçã	- Simão, - Pedro, - Guilherme - Martim Crespo, - Mateus	Todos os meninos da pré;	X
batata	- Inês,  - Raquel, - Mafalda; Rafael R., - Lourenço, - Mariana	- Rodrigo, - Leonor, - Alexandre, - Constança, - Maria Inês R. Todos os meninos do 1º ciclo		X

 Algumas justificações para as previsões:

- A maçã não flutua porque é redonda e é muito pesada. ( Raquel )

- A batata vai flutuar porque não é pesada. ( Raquel )

- Eu acho que a batata vai ao fundo porque é pesada. ( Leonor Velez )

Realizamos a experiência …

Depois cortamos a batata e a maçã aos bocadinhos e achamos que o resultado também vai ser diferente. Deitámos a maçã e a batata e observamos que a batata não flutua e a maçã flutua.

Depois introduzimos uma variável: o sal

O Martim Crespo disse que a batata e a maçã iriam flutuar porque o sal tem o efeito de fazer as coisas flutuarem.

- Observamos que a água era transparente. Juntámos depois o sal.

Observamos que a água ficou branca por causa do sal. 

Depois de mexermos o sal dissolveu e a água voltou a ficar transparente.

Colocámos então a maçã e a batata aos bocadinhos e verificámos que flutuaram.

 Concluímos que o sal tem influência nos objetos e os faz flutuar e que o que também faz com que os objetos flutuem ou não flutuem é a sua densidade. Pedimos então aos meninos do 3º ano que fossem pesquisar o que significava densidade…