EXPERIÊNCIA " FLUTUA OU NÃO FLUTUA "

CONCEPÇÕES PRÉVIAS DOS ALUNOS

O QUE SIGNIFICA FLUTUAR E AFUNDAR?

- Uns objetos vão abaixo e outros vão acima. ( Martim Raposo )

- Ir abaixo é afundar. ( Rafael Real )

- Ir acima é flutuar. ( Raquel )

- Lá em cima também se flutua como os barcos. ( Leonor Velez )

- Os patos de borracha também flutuam. ( Guilherme )

E O QUE TEMOS DE TER PARA VER SE OS OBJETOS FLUTUAM OU NÃO FLUTUAM ?

- Temos de ter água. ( Laura Valério )

E A ÁGUA DO MAR É IGUAL À DO RIO OU DAS TORNEIRAS?

- Não. A água do mar é salgada. ( Leonor Valério )

- A água da torneira é normal. ( Matilde )

EXPERIÊNCIA

Objetos utilizados:

- Pedras

- Boneco de borracha ( zebra )

- Carro de metal

- Pincel

- Peça de madeira

- Tampa de garrafa de plástico

- Borracha

- Garrafa de iogurte com tampa

- Copo de plástico

- Prato da balança metálico

- Berlinde

- Clipe

- Peça de jogo em plástico

Como fizemos:

- Primeiro preenchemos uma tabela com o que nós pensávamos que iria acontecer com cada um dos objetos.

- Depois enchemos uma taça transparente de vidro com água e fomos colocando lá os objetos.

O que observamos:

- Os objetos de madeira flutuaram.

- Os objetos de plástico flutuaram.

- Os objetos de metal ( ferro ) afundaram.

- O berlinde de vidro afundou.

- No final fomos preenchendo a tabela com o que verificamos que aconteceu.

- Registámos também através do desenho a experiência.

O que concluímos:

- Uns são mais pesados, outros são mais leves. ( Martim Raposo )

- Os mais pesados vão ao fundo. ( Martim Raposo )

- Os mais leves vão ao cimo. ( Laura Valério )

CONCLUSÕES:

- Há materiais que são mais densos do que a água e por isso vão ao fundo, mesmo sendo leves ( exº clipe )

- Os materiais que são menos densos do que a água flutuam.